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Experiencias de mecánica
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REVISTA ALAMBIQUE. Didáctica de las Ciencias Experimentales
Artículo de ALAMBIQUE. Didáctica de las Ciencias Experimentales
La presión, una unidad didáctica para 4.º de ESO
Autores: Carlos de Pro Chereguini
Pensamos que el proceso de planificación debería integrar
los conocimientos científicos y didácticos, la práctica
profesional y las creencias del profesorado. La finalidad
de este trabajo es aplicar un modelo de planificación al
diseño de una unidad didáctica para 4.º de la ESO sobre
la presión en sólidos, líquidos y gases. El modelo consta
de seis tareas: análisis del contenido, análisis del
contexto, análisis de las dificultades de aprendizaje,
selección de objetivos y contribución al desarrollo de
competencias, secuencia de actividades y estrategias de
evaluación.
Palabras clave:
Física, Planificación, Presión, Unidad didáctica
Física, Planificación, Presión, Unidad didáctica
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Núm.071 - Abril, Mayo, Junio 2012
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