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Hacia la competencia científica
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REVISTA ALAMBIQUE. Didáctica de las Ciencias Experimentales
AGOTADO
Artículo de ALAMBIQUE. Didáctica de las Ciencias Experimentales
¿Cómo introducir la indagación en el aula?
Autores: Aureli Caamaño
Este artículo describe las características de los
trabajos prácticos investigativos y el modo de llevarlos
a cabo en el aula a través de las etapas de planteamiento
del problema, planificación del método de resolución,
realización experimental, evaluación del resultado y
comunicación. Se distinguen dos tipos de investigación,
uno para resolver un problema práctico y otro para
resolver un problema teórico. Ambos tipos conducen a una
comprensión procedimental de la ciencia, pero el segundo
es esencial en la elaboración de modelos científicos
escolares.
Palabras clave:
Investigación, Procedimientos, Indagación, Trabajos prácticos investigativos, Aprendizaje holístico
Investigación, Procedimientos, Indagación, Trabajos prácticos investigativos, Aprendizaje holístico
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