Un enfoque interdisciplinar de la didáctica de las ciencias

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Núm.066 - Octubre, Noviembre, Diciembre 2010
REVISTA ALAMBIQUE. Didáctica de las Ciencias Experimentales

Artículo de ALAMBIQUE. Didáctica de las Ciencias Experimentales
¿Puede la competencia científica acercar la ciencia a los intereses del alumnado?

Autores:  Ana Cañas Cortázar, M.ª Jesús Martín
El presente artículo empieza analizando las causas que pueden dificultar el aprendizaje de la ciencia por parte de los alumnos; continúa presentando la competencia científica y su posible potencial, si se utiliza adecuadamente, para superar alguna de estas dificultades y finaliza analizando cómo una determinada actividad de aula puede contribuir a lograr la competencia científica.
Niveles:
General
Palabras clave:
Competencia científica, Competencia pisa, Dificultades en el aprendizaje, Funcionalidad del aprendizaje
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Artículo de ALAMBIQUE. Didáctica de las Ciencias Experimentales
¿Puede la competencia científica acercar la ciencia a los intereses del alumnado?

Autores::
Ana Cañas Cortázar, M.ª Jesús Martín
Niveles:
General
Palabras clave:
Competencia científica, Competencia pisa, Dificultades en el aprendizaje, Funcionalidad del aprendizaje

El presente artículo empieza analizando las causas que pueden dificultar el aprendizaje de la ciencia por parte de los alumnos; continúa presentando la competencia científica y su posible potencial, si se utiliza adecuadamente, para superar alguna de estas dificultades y finaliza analizando cómo una determinada actividad de aula puede contribuir a lograr la competencia científica.

Un enfoque interdisciplinar de la didáctica de las ciencias


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