A continuación, os proporcionamos un listado de webs adecuadas para utilizar en las aulas de educación secundaria, ya sea como a unidades o como actividades complementarias (los tres primeros enlaces están traducidos al castellano, los restantes están en inglés):
http://recursostic.educacion.es/ciencias/biosfera/web/: esta web contiene unidades didácticas dirigidas a todos los temas del currículo de la ESO, estas unidades están acompañadas de actividades. Es recomendable no utilizar esta fuente directamente para enseñar los temas ya que se basan en exponer hechos y datos de manera muy simplificada.
http://ansatte.uit.no/kku000/webgeology/: contiene pequeñas unidades para trabajar en la red y que pueden ser útiles para acompañar el proceso de enseñanza.
http://www.earthlearningidea.com/Indices/contents_Spanish.html: sirve de soporte a los docentes de la asignatura de las ciencias de la Tierra. Proporciona recursos didácticos que promueven la enseñanza interactiva y desarrolla capacidades de investigación i razonamiento.
http://www.mii.org/teacherhelpers.html: Esta web proporciona materiales para el profesorado y para el alumnado. Se trata de actividades que permiten analizar datos, interpretar mapas, tomar decisiones y realizar propuestas. Los temas principales son los recursos minerales, la energía y la sostenibilidad.
http://www.geolsoc.org.uk/gsl/education/rockcycle: Proporciona unidades, recursos y sugerencias de actividades para enriquecer el aprendizaje de los alumnos.
http://www.esta-uk.net/jesei/index2.htm: esta web contiene múltiples actividades tipo experiencia o de lápiz y papel que sirven para ejemplificar procesos geológicos.
http://www.earthscienceeducation.com/about_eseu.htm: este enlace permite descargar unidades de ciencias de la Tierra para diferentes niveles educativos. Las actividades tienen una finalidad práctica enfocada al conocimiento de las rocas y los minerales.
http://geology.com/teacher/: proporciona lecciones y unidades sobre diferentes temas que incorporan múltiples actividades de clase. También encontramos ejemplares sobre nuestros usos diarios.
